Psicóloga Especialista Emanuelle Fehr

Emanuelle Fehr

Psicóloga Especialista

Problemas de Relacionamento Fobia Social Transições de Vida Distúrbios Alimentares Ansiedade
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Nº de Registo do Estabelecimento

E173632

Educação

  • Universidade de Coimbra

    Mestrado Integrado em Psicologia - Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento / Licenciado

  • Universidade de Coimbra

    Mestrado Integrado em Psicologia / Estudante universitário

Escolas de Estudo

Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) Terapia de Esquema

Sobre

Emanuelle Fehr é uma psicóloga comprometida com o cuidado ético e humanizado, graduada pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Ao longo de sua trajetória clínica, Emanuelle tem atuado com dedicação no acompanhamento de pessoas que enfrentam questões como ansiedade, fobia social, perturbações do comportamento alimentar e dificuldades nas relações interpessoais. Também desenvolve um trabalho sensível e especializado com a população neurodivergente, mulheres imigrantes e pessoas LGBTQIA+. Sua prática valoriza o impacto do ambiente, das redes de apoio e dos estilos de vinculação no desenvolvimento emocional e nas dinâmicas relacionais de cada indivíduo. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), Emanuelle fundamenta sua prática em intervenções baseadas em evidências, apoiando seus pacientes na identificação e reestruturação de padrões de pensamento que influenciam seus comportamentos e estados emocionais. Integra ainda a Terapia dos Esquemas como modelo complementar, ampliando as possibilidades de intervenção diante de padrões emocionais mais profundos e persistentes, especialmente relevantes em contextos de trauma e experiências adversas precoces. Seu trabalho é guiado por uma escuta sensível às questões socioculturais, especialmente nos contextos de imigração e neurodivergência. Comprometida com a formação contínua e com a promoção da saúde mental acessível e inclusiva, Emanuelle busca oferecer um espaço terapêutico pautado pela aceitação, respeito, confidencialidade e valorização da diversidade humana. Seu principal objetivo é promover o bem-estar emocional e a qualidade de vida de cada pessoa que acompanha.

Áreas de Experiência

Conflito Familiar Relacionamentos entre Pares Infidelidade Síndrome de Asperger Habilidades de Enfrentamento Transtorno Bipolar Divórcio Problemas Comportamentais TDAH Depressão Distúrbio Emocional Paternidade Conjugal e Pré-marital Transtornos do Desenvolvimento Gravidez, Pré-natal, Pós-parto Vício em Internet Terapia de Aceitação e Compromisso Problemas Femininos Transtorno desafiador de oposição Infertilidade Jogatina Terapia Narrativa Obesidade Questões Escolares Autismo Dificuldades de Aprendizagem Estresse Teste e Avaliação Deficiência Intelectual Transtorno de Personalidade Borderline Autoconfiança

Seminários e Conferências

  • Como dizer não e viver para contar a história - PECS, Portugal (04.07.2024)
  • Intervenção com Crianças e Jovens em Risco - Formação Profissional Contínua - OPP- (10.03.2023 - 23.03.2023)
  • Intervenção Precoce - Integração Sensorial e Intervenção Integrada nas Rotinas - CRIAP - (janeiro, 16.01.2023)
  • Formação de Psicólogo Júnior - (10 de fevereiro - 30 de março de 2022)
  • ́O papel dos psicólogos na Gestão Humanitária de Crises ``(25 de março de 2022)
  • Universidade de São Paulo - Semana de Psicologia (05 a 09 de abril de 2021)
  • III Congresso da Associação Internacional Winnicottiana O TERAPEUTA WINNICOTTIANO (15 de junho de 2019)
  • Depressão do Bebê e Autismo (05 de abril de 2019)
  • Sinais positivos de desenvolvimento e sinais de sofrimento precoce no bebé” (18 de março de 2019)
  • Neurociência e educação: Mitos e Evidências”. (19 de novembro de 2018)
  • V CONGRESSO IBÉRICO DE TERAPIA FAMILIAR (25, 26 e 27 de outubro de 2018)
  • II Encontro de Psicanálise de Coimbra e I Encontro de Investigação em Psicanálise - “A INVESTIGAÇÃO CLÍNICA” (27 de janeiro de 2018).
  • Workshop “Introdução ao Mindfulness” (21 de outubro de 2016).
  • Presente no seminário “Bullying no Autismo”. (28 de setembro de 2016).
  • Workshop “O desenho das crianças: Um Instrumento de Avaliação e Intervenção”. (20 de maio de 2016).