Τι Eίναι η Δυσλεξία; Συμπτώματα, Aιτίες και Mέθοδοι Θεραπείας

Νιώστε καλύτερα σήμερα!

Πάρτε τον έλεγχο της ζωής σας, όπως και οι 500.000 ευτυχισμένοι πελάτες μας.

Τι Είναι η Δυσλεξία;

Η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή δυσκολία που προκαλεί προβλήματα στην ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία. Η δυσλεξία δεν προκαλείται από πρόβλημα νοημοσύνης, όρασης ή ακοής, αλλά από ατομικές διαφορές στις περιοχές του εγκεφάλου που επεξεργάζονται τη γλώσσα.

Ανεξάρτητα από το επίπεδο νοημοσύνης τους, υπάρχουν διάφοροι τύποι μαθησιακών δυσκολιών που μπορούν να παρουσιάσουν οι άνθρωποι. Οι μαθησιακές δυσκολίες συχνά αναγνωρίζονται στην παιδική ηλικία και χρησιμοποιούνται διάφορες μέθοδοι για την αντιμετώπισή τους αργότερα στη ζωή. Αυτές οι μαθησιακές δυσκολίες είναι οι εξής1:

  • Δυσαριθμησία (διαταραχή στα μαθηματικά)
  • Δυσγραφία (διαταραχή στη γραπτή έκφραση)
  • Αφασία (διαταραχή στον προφορικό λόγο)
  • Δυσλεξία (διαταραχή στην ανάγνωση και ορθογραφία)

Η δυσλεξία, ένας τύπος μαθησιακής δυσκολίας, συνδέεται με δυσκολίες στην ανάγνωση2. Η δυσλεξία είναι ανεξάρτητη από το επίπεδο νοημοσύνης και μπορεί να εμφανιστεί σε άτομα με φυσιολογική ή και χαρισματική νοημοσύνη.

Η διάγνωση της δυσλεξίας δεν συνδέεται με κάποια φυσιολογική ή ψυχολογική διαταραχή. Η δυσλεξία, η οποία μπορεί να θεωρηθεί νευρολογική ιδιαιτερότητα, ξεχωρίζει με τα μοναδικά της συμπτώματα και διαφέρει από άλλες μαθησιακές δυσκολίες.

Ο ορισμός της δυσλεξίας από τη Διεθνή Ένωση Δυσλεξίας

Η δυσλεξία είναι μια ειδική μαθησιακή δυσκολία με νευροβιολογική προέλευση. Χαρακτηρίζεται από δυσκολίες στην ακριβή ή/και ευχερή αναγνώριση λέξεων και αδυναμίες στις δεξιότητες ορθογραφίας και αποκωδικοποίησης.

Αυτές οι δυσκολίες συνήθως προκύπτουν από έλλειμμα στη φωνολογική συνιστώσα της γλώσσας, το οποίο εμφανίζεται απροσδόκητα παρά τις άλλες γνωστικές ικανότητες και την παροχή διδασκαλίας στην τάξη.

Οι δευτερογενείς συνέπειες μπορεί να περιλαμβάνουν προβλήματα με την κατανόηση της ανάγνωσης και μειωμένη αναγνωστική εμπειρία, η οποία μπορεί να εμποδίσει την ανάπτυξη του λεξιλογίου και της γνώσης υποβάθρου3.

Ποιά Είναι τα Συμπτώματα της Δυσλεξίας;

Η δυσλεξία διαφέρει από άτομο σε άτομο και σε διαφορετικά οικονομικά και πολιτιστικά περιβάλλοντα. Τα ακόλουθα συμπτώματα της δυσλεξίας είναι κοινές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αυτή τη διαταραχή4:

  • Δυσκολία στην αντίληψη του προφορικού και γραπτού λόγου
  • Δυσκολίες στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας
  • Μάθηση της ομιλίας σε μεγαλύτερη ηλικία
  • Δυσκολία κατανόησης κατά την ταχεία ανάγνωση
  • Δυσκολία εκμάθησης αριθμών και αριθμητικών τιμών
  • Προβλήματα με τη γραφή
  • Δυσκολία στην ανάγνωση μεγάλων κειμένων και βιβλίων
  • Δυσκολία στην εκτέλεση μαθηματικών υπολογισμών
Drawing of a young adult male experiencing symptoms of dyslexia

Αυτές οι δυσκολίες είναι συχνές για τα άτομα με δυσλεξία. Εκτός από αυτές, υπάρχουν και πιο συγκεκριμένα συμπτώματα που εμφανίζονται στα παιδιά μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα συμπτώματα αυτά είναι τα εξής5:

  • Δυσκολία στην κατανόηση ομοιοκατάληκτων λέξεων (όπως ράχη-μάχη)
  • Δυσκολία στην προφορά των λέξεων
  • Δυσκολία στην απλή διαδοχική αρίθμηση (μέτρηση μέχρι το είκοσι, αρίθμηση του αλφαβήτου, μέτρηση των ημερών της εβδομάδας)
  • Δυσκολία στη μνήμη λέξεων που αρχίζουν με το ίδιο γράμμα
  • Δυσκολία στη μνήμη του ονόματος ενός αντικειμένου, προσώπου ή τόπου
  • Δυσκολία να συνοδεύσει το άτομο ένα τραγούδι ή μια μελωδία διατηρώντας το ρυθμό με τα χέρια

Δυσλεξία στους Ενήλικες

Τα συμπτώματα της δυσλεξίας στην παιδική ηλικία σχετίζονται κυρίως με καταστάσεις που αντιμετωπίζονται στο σχολείο. Αντίθετα, τα συμπτώματα που εμφανίζονται στους ενήλικες με δυσλεξία προκαλούν περισσότερες δυσκολίες και στην κοινωνική ζωή. Τα συμπτώματα αυτά είναι τα εξής6:

  • Δυσκολία στη διάκριση μεταξύ του αριστερού και του δεξιού μέρους
  • Δυσκολίες στην ευχερή ανάγνωση
  • Συχνά ορθογραφικά λάθη κατά τη γραφή
  • Αίσθηση της ανάγκης να διαβάσουν ένα κείμενο περισσότερες από μία φορές για να το κατανοήσουν
  • Χάνονται ακόμα και σε ένα γνωστό μέρος
  • Μπερδεύουν τα γράμματα "β" και "δ" σε περιόδους κόπωσης ή ασθένειας, όταν η νοητική δραστηριότητα είναι χαμηλή
  • Δυσκολία να καταγράψουν τις σκέψεις τους στο χαρτί

Έχω Δυσλεξία;

Τα συμπτώματα ορισμένων διαταραχών μπορεί να είναι παρόμοια με αυτά που βιώνουμε υπό ορισμένες συνθήκες στην καθημερινή μας ζωή. Αυτές οι συμπτωματικές ομοιότητες δεν απαιτούν διάγνωση ή ανάγκη να ανησυχούμε γι' αυτές.

Μπορεί να έχετε παρόμοιες ανησυχίες σχετικά με τη δυσλεξία και να αναζητάτε ένα τεστ δυσλεξίας. Για καθοδήγηση, ακολουθεί μια σειρά ερωτήσεων που ετοίμασε η Διεθνής Ένωση Δυσλεξίας3 σχετικά με το πώς να αναγνωρίσετε τη δυσλεξία.

  • Διαβάζετε αργά;
  • Είχατε προβλήματα στην εκμάθηση της ανάγνωσης στη σχολική ηλικία;
  • Χρειάζεται συχνά να διαβάσετε κάτι δύο ή τρεις φορές για να το καταλάβετε;
  • Αισθάνεστε άβολα όταν διαβάζετε δυνατά;
  • Παραλείπετε γράμματα, αλλάζετε τη σειρά των γραμμάτων ή προσθέτετε γράμματα όταν διαβάζετε ή γράφετε;
  • Παρατηρείτε ότι ακόμα και μετά από διόρθωση των γραπτών σας, εξακολουθούν να υπάρχουν ορθογραφικά λάθη;
  • Δυσκολεύεστε να προφέρετε ασυνήθιστες πολυσύλλαβες λέξεις όταν διαβάζετε;
  • Προτιμάτε να διαβάζετε περιοδικά ή σύντομα άρθρα παρά μεγάλα βιβλία ή μυθιστορήματα;
  • Διαπιστώσατε ότι ήταν πολύ δύσκολο να μάθετε μια ξένη γλώσσα όταν πηγαίνατε σχολείο;
  • Αποφεύγετε εργασίες ή μαθήματα που απαιτούν εκτεταμένο διάβασμα;
Drawing of a dyslexic young adult woman

Μπορείτε να απαντήσετε ναι ή όχι διαβάζοντας προσεκτικά αυτές τις ερωτήσεις. Αν έχετε απαντήσει "ναι" σε επτά ή περισσότερες από τις παραπάνω ερωτήσεις, αφού διαβάσετε όλες τις ερωτήσεις, θα ήταν χρήσιμο να μιλήσετε με έναν επαγγελματία ψυχικής υγείας.

Τι Προκαλεί τη Δυσλεξία;

Αν και η ακριβής αιτία της δυσλεξίας είναι άγνωστη, πιστεύεται ότι γενετικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες μπορεί να αλληλεπιδρούν και να προκαλούν δυσλεξία. Η δυσλεξία είναι μια νευροφυσιολογική διαταραχή. Αυτό σημαίνει ότι τα άτομα με δυσλεξία μπορεί να έχουν διαφορετικές δομές και λειτουργίες στον εγκέφαλό τους από το τυπικό.

Αυτές οι διαφορές εξηγούν τις δυσκολίες στην ανάγνωση, τη γραφή και τις γλωσσικές δεξιότητες των ατόμων με δυσλεξία. Οι διαφορές αυτές μπορεί να κληρονομηθούν στην οικογένεια ή να προκληθούν από την έκθεση σε τοξίνες ή χαμηλά επίπεδα οξυγόνου, ιδίως κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και της πρώιμης βρεφικής ηλικίας.

Θεραπεία της Δυσλεξίας

Μπορεί η δυσλεξία να υποχωρήσει με την πάροδο του χρόνου; Βελτιώνεται η δυσλεξία; Αυτές οι ερωτήσεις είναι από τις πιο συχνές που θέτουν οι άνθρωποι που έχουν δυσλεξία.

Δεν υπάρχει καμία φυσιολογική θεραπεία που να παρέχει οριστική λύση για τα άτομα με δυσλεξία. Ωστόσο, υπάρχουν διάφορες εκπαιδευτικές μέθοδοι θεραπείας που θα βελτιώσουν την ποιότητα ζωής των ατόμων και θα τους επιτρέψουν να αναπτύξουν δεξιότητες για την αντιμετώπιση της δυσλεξίας. Οι εκπαιδεύσεις αυτές είναι οι εξής7:

  • Προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης
  • Εκπαίδευση μέσω του θεάτρου
  • Εκπαίδευση στη γνωσιακή συμπεριφοριστική θεραπεία
  • Ανάλυση προτάσεων και μέθοδοι προτάσεων με βάση τη φωνολογία
  • Εκπαίδευση για πρώιμη παρέμβαση
  • Εκπαίδευση με βάση το διαδίκτυο
  • Εκπαίδευση στον επικοινωνιακό σχεδιασμό
  • Εκπαίδευση για την ισορροπία
  • Προγράμματα σπουδών στο εξωτερικό

Η κατάρτιση για τη δυσλεξία στοχεύει στην αύξηση των γνώσεων σχετικά με τη δυσλεξία και στην ευαισθητοποίηση σχετικά με αυτήν. Ορισμένες εκπαιδεύσεις στο εξωτερικό βοηθούν τα άτομα με δυσλεξία να αυξήσουν την αισθητηριακή τους επίγνωση.

Επιπρόσθετα, τα προγράμματα κατάρτισης με τεχνικές θεάτρου, τα οποία διεξάγονται και στη χώρα μας, στοχεύουν στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών που προκαλεί η δυσλεξία. Η μέθοδος του θεάτρου χρησιμοποιείται λειτουργικά για να θυμάται κανείς πληροφορίες και να τις καταστήσει μόνιμες.

Εκτός από την απομνημόνευση πληροφοριών, η σωστή ανάγνωση προτάσεων είναι μία από τις πιο συνηθισμένες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με δυσλεξία. Προκειμένου να ξεπεραστεί αυτή η δυσκολία, χρησιμοποιείται η ανάλυση προτάσεων και η εκπαίδευση προτάσεων με βάση τη φωνολογία.

Με την εκπαίδευση αυτή είναι δυνατόν να βελτιωθεί η ικανότητά τους να διαβάζουν γράμματα, να προφέρουν σωστά τις συλλαβές και να γράφουν σωστά προτάσεις. Σημαντική είναι επίσης και άλλη εκπαίδευση προκειμένου να προσεγγίσουν τη δυσλεξία από τη σωστή οπτική γωνία και να χρησιμοποιούν σωστά και αποτελεσματικά τις στρατηγικές αντιμετώπισης.

Σε αντίθεση με τη δημοφιλή πεποίθηση, η δυσλεξία, μια νευρολογική ιδιαιτερότητα, δεν είναι νοητική καθυστέρηση. Για τον λόγο αυτό, δεν υπάρχει φαρμακολογική θεραπεία και η δυσλεξία μπορεί να ξεπεραστεί μέσω της επίγνωσης και της παρέμβασης μέσω θεραπείας ή εκπαίδευσης.

Διασημότητες με Δυσλεξία

Ανατρέχοντας στην ιστορία, μπορούμε να δούμε ότι ο Bill Gates, ο Stephen Hawking, ο Winston Churchill, ο Henry Ford, ο Alexander Graham Bell, ο Albert Einstein, ο Edison, ο Leonardo Da Vinci, ο Pablo Picasso, ο Wolfgang Amadeus Mozart, ο Walt Disney και πολλοί άλλοι διάσημοι και ευφυείς άνθρωποι έπασχαν από δυσλεξία.

Αυτά τα άτομα, που μπορούν να ξεχωρίσουν στον τομέα τους παρά τη δυσλεξία, μπορούν πραγματικά να θεωρηθούν ως σημαντικά παραδείγματα για να αλλάξουν την αρνητική θεώρηση της δυσλεξίας.

References

  1. Lyon, G. R., Fletcher, J. M., & Barnes, M. C. (2003). Learning disabilities.
  2. Shaywitz, S. E. (1998). Dyslexia. New England Journal of Medicine, 338(5), 307-312.
  3. Uluslararası Disleksi Derneği (2003). What is dyslexia? Accessed from http://www.interdys.org on January 03, 2023.
  4. Balcı, E. (2017). Facts about dyslexia: What is dyslexia and what is not? . Trakya University Journal of Social Sciences, 19(1), 1-17.
  5. Balcı, E. (2017). Dyslexia: definition, classification and symptoms. SDU International Journal of Educational Studies, 4(2), 166-180.
  6. Barton, S. (2002). Warning Signs of Dyslexia. Retrieved on January 3, 2023 from https://bartonreading.com
  7. Karatay, N., & Ünal, E. (2020). Analysis of the studies conducted in the field of dyslexia in Turkey. In Internatıonal Congress of Eurasian Social Sciences-4 (p. 150).
*Τα άρθρα στον ιστότοπό μας δεν παρέχουν ιατρικές συμβουλές και είναι μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς. Μια διαταραχή δεν μπορεί να διαγνωστεί με βάση ένα άρθρο. Μια διαταραχή μπορεί να διαγνωστεί μόνο από ψυχίατρο.