Marina Papadopoulou

Η Μαρίνα Παπαδοπούλου είναι απόφοιτη ψυχολογίας από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο από το πρόγραμμα «Δημόσιας Υγείας και Πολιτικής Υγείας», της Ιατρικής Σχολής του ΑΠΘ και στη συνέχεια παρακολούθησε το μεταπτυχιακό της «Κοινωνικής Ψυχολογίας – Μέθοδοι έρευνας και εφαρμογές στην κοινότητα». Έχει εργαστεί στο πεδίο ως ψυχολόγος σε δημοτικές Υπηρεσίες και τα τελευταία χρόνια εργάζονταν σε Κέντρο Ειδικών Θεραπειών, αναλαμβάνοντας οικογένειες, παιδιά και εφήβους. Ο πληθυσμός με τον οποίο εργάστηκε είναι κυρίως οικογένειες με παιδιά με νευροαναπτυξιακές διαταραχές, όπως ΔΑΦ, ΔΕΠΥ κλπ. Εκτός από νευροδιαφορετικά παιδιά, διαχειρίζονταν αιτήματα για τη διαχείριση του άγχους και παιδικών φοβιών, την αντιμετώπιση σχολικού εκφοβισμού, ζητήματα αυτοεκτίμησης, σχέσεις με γονείς και συνομηλίκους κά. Οι γονείς από την άλλη, συνήθως αναζητούσαν βοήθεια για ζητήματα οριοθέτησης και επικοινωνίας και για στήριξη στη διαχείριση προβλημάτων της καθημερινής ζωής. Η θεραπευτική της προσέγγιση βασίζεται στις αρχές της Συστημικής Θεραπείας, καθώς παρακολουθεί την 4ετή εκπαίδευση για την απόκτηση του τίτλου της Συστημικής ψυχοθεραπεύτριας. Μέσα από την εμπειρία της στη συμβουλευτική για θέματα γύρω από τον αυτισμό, καλλιέργησε μια προσέγγιση που αντλεί από τη βιβλιογραφία για την αποδοχή της νευροδιαφορετικότητας, ενάντια στο ιατροκεντρικό μοντέλο. Σε ζητήματα οικογενειακών σχέσεων η προσέγγισή της βασίζεται στην κατανόηση της λειτουργίας και των επικοινωνιακών μοτίβων της οικογένειας, την ενδυνάμωση του γονεϊκού ρόλου και την ανάπτυξη διόδιων επικοινωνίας μεταξύ των μελών. Έχοντας εκπαιδευτεί στη θεραπεία των εξαρτήσεων, αντιμετωπίζει το ζήτημα της απεξάρτησης ως μια κοινωνική παρά μια βιολογική ασθένεια και εστιάζει στην κινητοποίηση του ατόμου για τη δημιουργία νέων νοημάτων μακριά από την εξαρτητική ουσία ή συμπεριφορά. Στη συμβουλευτική προς εφήβους και νέους βασίζεται κυρίως στην ενδυνάμωση και την ενθάρρυνση, με στοιχεία ψυχοεκπαίδευσης σε ψυχοκοινωνικές δεξιότητες για υγιή και προσαρμοστική διαχείριση των προκλήσεων της ζωής. Έχει παρακολουθήσει ένα πλήθος σεμιναρίων σε θέματα παιδοψυχολογίας, συμβουλευτικής, παιγνιοθεραπείας, καθώς και σε θεματικές για άτομα που ανήκουν σε περιθωριποιημένες κοινωνικές ομάδες.